مركز الإشراف التربوي بشرق جدة
 
نبذة عن المركزموقع المركزالهيكل الإداريشعب المركزمشرفو المركزراسلنا خريطة الموقع

 

 

تربويات

الأهداف التعليمية

الإشراف التربوي الشامل

شرح النص الأدبي عن طريق التعلم التعاوني

الأهداف السلوكية

أساليب اشرافية ومصطلاحات تربوية

اللقاء الأول للمعلم بالطلاب

الأهداف الوجدانية

التخطيط

قراءة متقدمة في القياس والتقويم

التخطيط للتدريس

نشرة كيف أكون متميزاً دور المعلمين في تقريب  المصطلحات والمسميات الجغرافية والتاريخية لأذهان الطلاب

التدريس الفعال

أسلوب الحوار والمناقشة في التدريس

توجيهات لمعلمي اللغة الإنجليزية

الإعداد الذهني ـ أهميته وفوائده

الاتصال

دور معلم المواد الاجتماعية في تحقيق الأهداف التربوية للأعمال التحريرية

إعداد وتحضير الدروس

الاساليب الإشرافيه

المفاهيم – التعميمات - المهارات

طرق التدريس العامة

الملاحظة الصفية

تطوير مهارات التصور في عملية التهجئة

تطبيقان على الطرق التدريسية

إدارة الاجتماعات

ابدأ وعينيك على النهاية

التعلم الذاتي

التخطيط ومهاراته

دور الأسرة في رعاية الموهوب

التعلم المبدع

الزيارة الصفية

تنمية مهارات التفكير عند الأطفال

التعلم النشط

 

التخلف العقلي

التعلم بالاكتشاف

 

العصا العصا

التعلم باللعب

 

المقترحات العشرة في تنمية مواهب الأطفال

الاختبار الجيد

 

دور الأسرة في رعاية الموهوب

تحليل الاختبارات

 

مصطلحات تربوية

صفات المعلم

 

مجموعة أسئلة للمناقشة والاستفادة

معلم جديد

 

ورشة عمل في طرق تدريس الرياضيات

مسؤوليات المعلم

 

من الأخطاء الشائعة في الكتابة عند الطلاب

دليل المعلم

   

واجبات المعلم

   

فن التعامل مع الطلاب

   

مفهوم الإدارة الصفية

   

كيف تواجه الطلبة في فصولهم

   

الشرود الذهني جديد

   

المدرس ومهارات التوجيه

   

مهنة التعليم